Prace Natalii Bibińskiej

Szczegóły

Odsłony: 324

Autorką prac jest Natalia Bibińska, uczennica klasy I BC. Jej ulubioną techniką jest rysunek, a ulubionym tematem – zwierzęta, utrwalane w sposób realistyczny lub fantazyjny, czasem wręcz surrealistyczny.

"Gadające głowy"

Szczegóły

Odsłony: 1259

"Gadające głowy" to sonda szkolna, której pomysł narodził się po obejrzeniu krótkiego filmu dokumentalnego (sondy ulicznej) K. Kieślowskiego z 1980 roku. Trzy uczennice naszego liceum postanowiły zadać swoim rozmówcom podobne co K. Kieślowski pytania: Kim jesteś? Czego byś chciał? Co jest dla ciebie najważniejsze? Jakie padły odpowiedzi na te z pozoru banalne pytania? Jaki efekt osiągnęły autorki dokumentu? Oceńcie sami. Zapraszamy do obejrzenia filmiku.

Polska i Polacy - praca Szymona Stankiewicza

Szczegóły

Odsłony: 1803

Pi Plakat

Szczegóły

Odsłony: 2019

Prace Aleksandry Bajerskiej (kl. IIIc) oraz Justyny Woronowicz (kl. Id) zgłoszone do konkursu "Pi Plakat".

Prace konkursowe

Szczegóły

Odsłony: 1801

Praca Aleksandry Bajerskiej z kl. IIIc (Bliskość ma znaczenie) i Natalii Śliż z kl. IIId zgłoszone do XIII Ogólnopolskiego Konkursu o nagrodę im. bł. ks. J. Popiełuszki "Pomóż ocalić życie bezbronnemu".

Praca konkursowa Natalii

Szczegóły

Odsłony: 1510

Prace uczennicy klasy II ae Natalii Głódź zgłoszone w XIII edycji Konkursu o nagrodę im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki "Pomóż ocalić życie BEZBRONNEMU" oraz do konkursu "Wypełnij życie sensem".

Mam media

Szczegóły

Odsłony: 2285

Mam.media.pl to platforma, która daje możliwość stworzenia własnej multimedialnej e-gazety, zwanej qmamem. Tu można założyć własną redakcję lub przyłączyć się do już istniejącej, nauczyć się warsztatu dziennikarskiego. Portal został stworzony przez Fundację Nowe Media, której celem jest kształtowanie świadomych odbiorców mediów. Zapraszamy do obejrzenia archiwalnych numerów qmama wydawanego w naszej szkole. Zobaczcie, czym interesowali się i o czym pisali w swoich artykułach z 2010/2011 roku Wasi starsi koledzy i koleżanki. Być może rozpoznacie w nich swoich znajomych. Może zechcecie założyć własnego klasowego qmama. Poniżej linki do kilku numerów e-gazetki pt. LOKopernik.

http://mam.media.pl/published/issue/876/5673

http://mam.media.pl/published/issue/876/5254

http://mam.media.pl/published/issue/876/4835

http://mam.media.pl/published/issue/876/4350

http://mam.media.pl/published/issue/876/4260

http://mam.media.pl/published/issue/876/2609

http://mam.media.pl/published/issue/876/2169

http://mam.media.pl/published/issue/876/1770

http://mam.media.pl/published/issue/876/1486

Moda na sleeveface

Szczegóły

Odsłony: 2417

Do Polski jakiś czas temu przyszła moda na sleeveface, czyli zdjęcia przedstawiające osoby fotografowane z zasłoniętą przez okładkę książki bądź płyty częścią ciała. W efekcie otrzymujemy złudzenie prezentujące kreatywne i śmieszne połączenie naszej osobowości z ukrytym książkowym alter ego. Do zrobienia takiego zdjęcia należy się przygotować. Ważny jest odpowiedni kadr, idealnie dobrany strój, odpowiednia poza czy aranżacja tła. Dzięki temu powstają ciekawe fotografie.
Sleeveface stał się najbardziej rozpowszechniony w 2006 roku za sprawą portali społecznościowych. Taka zabawa fotografią służy przede wszystkim świetnej rozrywce, rozwijaniu swoich twórczych talentów, a także popularyzacji czytelnictwa.
Uczniowie klasy II AE postanowili wziąć udział w tej zabawie. Zachęcamy do obejrzenia efektów ich pracy i stworzenia własnych ciekawych fotografii.

Przemysław Bałakier – kl. IIAE
Jolanta Zielenkiewicz

Film promujący LO

Szczegóły

Odsłony: 4605

Fim Diany Zarachowicz promujący LO im. Mikołaja Kopernika w Sokółce

Problem z potęgą - wiersz Szymona Stankiewicza (I bc)

Szczegóły

Odsłony: 1794

Problem z potęgą

Gdy wykładnik jest całkowity liczbę z łatwością potęgujemy
Ale co robić gdy wymierny znajdziemy
To już jest trudniejsze zadanie
Lecz jak się nauczysz w mig znajdziesz rozwiązanie

25 do 3/2 takim przykładem się posłużymy,
Że liczba ułamek ma w wykładniku zobaczymy
Podstawę potęgi najpierw pierwiastkujemy
A potem wynik potęgujemy

Ale "Gdzie są wykładniki tych działań spytacie?"
I zaraz odpowiedź z ułamka otrzymacie
Wykładnik potęgi jest w ułamka liczniku
A stopień pierwiastka jest w ułamka mianowniku.